В представленном планировании задачи психолого педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрированно в ходе освоения образовательных областей Социально коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно эстетическое развитие, Физическое развитие. В соответствии с ФГОС ДО планирование построено на адекватных возрасту формах работы с детьми, основной из которых и ведущим видом деятельности для них является игра. Поэтому освоение содержания всех образовательных областей предусмотрено в игровой деятельности, а также в коммуникативной, двигательной, музыкальной, изобразительной, познавательно исследовательской деятельности, восприятии художественной культуры и фольклора. Предусмотрена такая организация образовательного процесса, чтобы каждый ребнок мог проявить свои качества, способности, предпочтения и получить удовольствие от совместной познавательной, творческой, игровой деятельности с детьми и педагогами. Программа Детство предлагает насыщенное образовательное содержание, соответствующее познавательным интересам современного ребнка. Основной образовательной единицей педагогического процесса является образовательная игровая ситуация, то есть такая форма совместной деятельности педагога и детей, которая планируется и организуется педагогом с целью решения определнных задач развития и воспитания. Преимущественно образовательные ситуации носят комплексный характер и включает задачи, реализуемые в разных видах деятельности на одном тематическом содержании. Планирование образовательного процесса подразделяется на совместную деятельность взрослого и детей, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности совместную деятельность взрослого и детей, осуществляемую в ходе режимных моментов самостоятельную деятельность детей взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Модель разврнутой табличной формы планирования включает в себя содержание образования, развития и воспитания на основе интеграции образовательных областей, осуществляемое во время образовательной работы в течение дня организация утреннего приема, питания, сна, прогулок, самостоятельной деятельности детей, взаимодействия с родителями и социумом. Пособие предназначено воспитателям и специалистам дошкольных образовательных организаций, работающих с детьми младшего дошкольного возраста. По своему усмотрению педагог может вносить коррективы дополнения, изменения в различные части планирования, исходя из своего опыта, творческого подхода, индивидуальных особенностей детей, оснащенности дошкольной образовательной организации, культурных и региональных особенностей, специфики ДОО используя для своих записей свободные строчки пособия. Представленное планирование базируется на комплексно тематическом принципе построения образовательного процесса, в основу которого положена идея интеграции содержания методов и приемов всех образовательных областей вокруг единой, общей темы, что соответствует принципу развивающего образования. Тематический принцип построения образовательного процесса позволяет легко вводить региональные и культурные компоненты, учитывать специфику дошкольной организации. Содержание. Введение 3. Сетка расписание видов непосредственно образовательной деятельности 6. Рабочая программа воспитателя ежедневное планирование по программе Детство. Подготовительная группа Учитель, можно купить по цене 421,20. В пособии представлено развернутое перспективное планирование по программе Детство для групп раннего возраста, которое отражает. Ежедневное планирование по программе Детство. Автор Гладышева, Сержантова, Баннова. Аннотация, отзывы читателей,. В пособии представлено развернутое перспективное планирование, которое отражает основное содержание примерной основной. Купить книгу Рабочая программа воспитателя ежедневное планирование по программе Детство. Вторая младшая группа. ФГОС ДО Гладышева. Паспорт группы 8. Ежедневное планирование образовательной работы с детьми 1. Сентябрь 1. 2Октябрь 5. Ноябрь 9. 2Декабрь 1. Январь 1. 72. Февраль 2. Март 2. 42. Апрель 2. Май 3. 22. Комплексы утренней гимнастики 3. Система закаливания во второй младшей группе 3. Литература 3. 80свернуть.